《博喻》08年12月

編者的話

十二月,踏入了學業繁重的季節。大號出版後,接下來的又是一次包羅萬有的小號。在如此繁忙的學業生活之中,擔任了《博喻》十二月小號的總編輯,這是一項挑戰。我懷著戰戰競競的心情,一步一步完成這個神聖的任務。   可幸,本期《博喻》加入了許多新成員,新的面孔帶來了新的氣象,也帶來了更多動力。《博喻》一直都是同學和老師交流的學術平台,新同學的加入,令《博喻》能聽到更多聲音、吸納更多意見,令一切更趨完善。   本期小號雖然沒有特定主題,但可能是考試季節的關係,大家都給蒙上了一層壓力。在不同欄目的內容中,作者都不謀而合地談及了當教師的壓力,當了這麼多年學生,面對作學生的壓力,早已給訓練有數;但在教學的道路上,如何處理不同的壓力,對於我們這些初出茅廬的大學生,實在缺乏歷練。作為一個準老師,除了在專業知識和教學技巧上做好最佳準備外,心理狀態更是不可缺少的一環,這個看似是很個人的內在因素,卻直接影響了教師的外在表現。   本期《博喻》的內容中,包含了不少現職教師的現身說法,以他們的親身經歷,告知我們未來會遇到甚麼壓力、應如何面對和要抱著甚麼心態。他們的故事,可能正正就是不久將來我們所會碰到的。這些經驗之談,是一種交流,也是一次學習,它們引發了作者的各種思考,與此同時,也希望能引起讀者的共鳴。   在各編委的和臨編的努力下,《博喻》提供了豐富的文章和優質的學術交流平台;是編輯單位、投稿同學和讀者的積極參予,才令《博喻》茁壯成長。希望新一期的《博喻》,能為讀者帶來更多的思考和體會,繼續得到讀者的支持,讓這個珍貴的園地一直發放異彩。 本期內容 我思殺校  教師路難行 呂宇俊講座有感  談活著 中文系與風衣和風寒的關係

 

 

我思殺校

 作者:稻草人

香港越來越多小康之家。我祝賀新婚的表哥:「祝你三年抱兩、連生貴子。」換來的是表嫂凌厲的眼光:「最好就不用生,就算要生最多都只會生一個。」我想,這是普遍青年人的想法。這樣的思想改變,引發很多社會問題,其中一個就是因收生不足而引起的殺校問題,而情況已由小學蔓延至中學,本文就中學的情況而隨筆幾句。

教師路難行

 作者:黎詠賢

「一名二十四歲的年輕女教師在任教的小學自殺,選擇用跳樓來結束生命……」當我得知這則消息後,心中便有數個疑問:那位女教師為何要跳樓自殺?初為教師不是應該充滿着一腔熱誠去作育英才嗎?為什麼她最終會選擇這條不歸路?報道中曾透露她自殺前稱壓力過大,要找人傾訴。究竟初為教師所面對的壓力有多大?早陣子和一位教了約四年書的老師交談,她和我分享了最初成為老師的困難。

呂宇俊演講有感

 作者:鄭浩殷

         上星期二晚,為中大語文教育學會二零零八年度教師節的開幕日。作為該活動的籌委,我在開幕典禮當晚忙得不可開交。縱使當晚講座的嘉賓—─「零分傑青」呂宇俊老師如何風趣幽默;其分享如何扣人心弦,我的心也是被場務霸佔著,沒能分心去思考呂sir所言。   曲終人散後,我拖著又倦又餓的身軀,到了一間相熟的上海菜館吃晚飯。冷清的店面配以「晚間新聞」作背景音樂;熱騰騰的担担麵和冷冰冰的啤酒兩種辛辣味覺刺激之下,我的思緒才轉回呂sir那裡,像牛隻反芻一樣慢慢咀嚼他的分享。他的演說最引人入勝的是從他舉手投足中散發出來的自信。沒有講稿在手,沒有簡報在螢幕,他還是演繹得揮瀟灑自如。單憑一支咪高峰,主持一個半小時的演講猶如雕蟲小技,更與觀眾互動,妙問妙答,技巧純熟,令觀眾全情投入於他的演說中。這正是一個老師最理想的表達技巧,要達致這境界,非靠一紙文憑,而是倚仗豐富的人生閱歷和經驗累積。

談活著

 

書名:《活著》 作者:余華 出版社:麥田出版 出版日期:2007年11月 第四版 ISBN:978-986-173-301-2

讀過《活著》這本書,我們都被福貴的故事感動了,於是展開了這場以《活著》這本書為主題的對談。   韓霜︰《活著》這個題目本身就帶有諷刺意味。人本身就一直處於活著的狀態,為何還要強調?余華從題目中帶出活著不是理所當然,活著也有層次高低之分。在福貴還是富家子弟時,他不也是生存著嗎?只是他選擇了沉迷酒色的生活模式,如行屍走肉般活著。在他淪為貧民後,他仍舊活著,但他比任何人都活得堅強,反而更值得我們欣賞。   紫泠︰題目已經給了我很深刻的印象,在內容上,書中有何深刻之處?

中文系與風衣和風寒的關係

 作者:黎李歡

秋天來了,秋天來了!   那是一個清涼的早上。指尖輕觸面頰時,皮膚和皮膚的接觸,把原來陌生的兩者變得更陌生。四周的空氣透明得涼涼的,總是有預感將會染上風寒。於是,我從衣櫥裡拿出一件薄薄的墨綠色風衣,放進背包去。   咦……這不是只有中文系的人才會做的嗎?我心中震了震。   中文人總是老老實實的。他們走路時不做作,身子挺得直直,腳板微微向外,呈八字形地走路。為了方便拿更多書,手臂多以向內四十五度屈曲,挾起那些發黃,甚至感覺帶點蝨子的「古書」。清一色的梳起平頭裝,架起無框眼鏡,鏡框往往是油油的,帶有一點綠色。厚厚的近視鏡片把眼睛縮小了很多。

編後語

Joker 該說,在臨畢業之時喜見博喻加入不少新血,自是欣喜. 可恨我的時間有限,未能跟隨博喻一起繼續成長,以後就得全靠其他編委的努力 今期的出版遇上考試季節,令出版日期遲不少,算是博喻一次成長的經驗,讓我們從中慢慢成熟過來 當然也得反複強調,我們的目標是讓博喻提升至一個很高的水平, 這是一個很遠的目標,對,我們要繼續走快一點. 各編委,繼續去吧!

忠 十二月冬至日,本應是寒冬時節,卻因全球變暖而秋意不減,《博喻》的十二月號就在這樣的日子,這樣的天氣出版了。 近來學業功課忙得停不了,奉獻給《博喻》的時間少之又少,因而感到無奈和歉疚。幸得一眾編委努力,《博喻》才順利出版。這一期的文章多由新作者撰寫,證明《博喻》越來越得到語文教育眾人的留意和支持,真的很感激他們惠來的稿件。希望大家在聖誕假休閒的時間,細心閱讀當中文章,並給予寶貴的意見,互相交流吧! 祝大家聖誕、新年快樂!   KiWi 新一期的《博喻》又出版。新成員的加入,令團隊多了歡笑和動力。第一次擔任總編工作,並剛巧在考試和論文齊集的月份,心情實在難免緊張。但有幸得到了其他編委的耐心指導,以及各新血的大力協助,十二月號最終也順利出版。零八年過去,新一年,希望《博喻》也能更創新、更進步,繼續為讀者帶來更多高質素而又精彩實用的內容。   加慧 新一期的《博喻》又出版了,雖然碰上繁忙的考試季節,可喜一切編輯工作都能夠如常地,順利地完成了。在此,實在要感謝各位臨時編委的努力和幫忙,因為他們的參與,分擔了我們不少的工作,也帶來了不少新的構思和意見。期望在未來的日子裡,我們能夠吸納更多不同的力量,帶領《博喻》邁進成熟的發展路向。   Patrick 又一次的編輯工作,可喜,總覺得為人師表要做點文字的工作。 學弟學妹加入博喻的編輯工作,漸上軌道,自是欣慰。 長江後浪推前浪,是的,我也是四年級了。 是的,請你們延續這份生命。   輝 十二月,論文與考試齊飛。 感謝編輯們共同的努力! 過了這個十二月,生活會更美好。 加油! 另外,值得一提的是這一期的《博喻》亦是送別二零零八年的禮物。 來年,要努力!   珊 十二月,看著新加入的師弟妹逐漸成長,快能獨當一面,甚感可喜。 希望二零零九年出版的《博喻》品質會進一步提升,更趨成熟^^ 大家請繼續努力~     Rachel 這是我第二次做臨編了。修正別人的文字是難的,我不能像一個讀者去閱讀,而是要去留意一些語法上等等的問題。遇上不明或者是不通順的句子,也要花好一些時間去想如果修正,真是有點頭痛。可是,在這個過程中,真的學到很多。能從修改別人的文章中學習避免犯同樣的錯,是很難得的。還是要一邊做臨編,一邊慢慢學習吧。   Annie 這一期《博喻》的編輯工作是由我們這一群臨時編輯負責。 第一次參與《博喻》的編輯工作,很是緊張。 擔心自己會不會漏了什麼沒有做,擔心自己做得不夠好。 幸好一切都很順利地完成。 在這個園地裡我學習到很多,我希望它有一天能夠百花盛放。 所有人都會愛上這個園地。   黎詠賢 以新成員身份加入「博喻」,擔任臨時編委的工作,我才知道一篇文章由收稿至刊登,其過程是多麼的繁複,當中要經過審稿、校對,今次的體驗使我對編委的工作有更多的認識,知道更多編審的程序,盼以後能和「博喻」一起成長,期待下一次刊號的主題,收到更多不同欄目的稿件。   Mia 第一次在中大參與編輯工作,緊張當然是難免的,深怕自己的青澀會增添編委的負擔。為了希望有一個好的開始,所以這次決定由自己撰稿,作出不一樣的嘗試,幸好編委都很和善,願意花時間去協助我們,編輯的工作總算大功告成,期待看到新一期的博喻,也盼望往後的工作都能順順利利。   […]